教学常规是对学校教学工作的基本要求，教师批改作业则是教学常规的重要环节。为加强教学常规管理，落实学校的教学工作计划，10月18日，子弟学校对语文、数学、英语等各学科作业进行每学科两种作业抽查。

本次作业抽查重点对学生作业是否干净、整洁；字体是否端正、美观；教师布置作业是否有针对性、是否认真按时批改、作业次数、学生订正老师复批等情况进行检查。检查结果显示，老师们严格按照新课标要求，布置的作业量适中，全批全改，批改、订正及时且有针对性；评阅认真及时，有等级、日期、评语，激励小标识；作业卷面干净整洁、卷面涂沫现象少见；低年级学生的书写规范；高年级学生的作业整洁、规范。有的老师能通过批语和学生交流，语言亲切自然，很好地激发了学生写作业的积极性。

本次检查是希望教师通过检查反馈，做到以检查促规范，以规范促提升。通过本次检查交流，学习别人的长处，有针对性地改进自己的不足之处，有效地促进了年轻教师的成长。真正体现检查为教学服务的实效性。