为了进一步加强学校安全工作，防患于未然，避免在火灾、地震楼房倒塌等突发事件来临时师生惊慌失措，或在疏散过程中发生踩踏事件，造成不必要的损失，在学校组织全体师生进行紧急疏散演练的基础上，根据学校实际情况特制定本预案。

一、报警信号

紧急哨声（每个办公室都配有一只哨子）。信号的发布：最先发现灾情的老师吹响哨子发出紧急报警信号，其它办公室的老师听到哨声后也要吹响哨子发出报警信号，确保每一层楼，每个教室和办公室都能听到哨声，从开始应连续不断,直至全部人员开始撤离方可停止。

二、安全集合位置

小学操场东羽毛球场，由赵艳老师组织学生的集合秩序

三、岗位职责

总指挥：郭斐杰

副总指挥：李广州  赵文静

疏导员职责：负责学生紧急疏散时的秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。

末位巡视员职责：学生撤离后，检查每一个教室内没有学生后方可撤出。

附疏散教师分工表：

一楼大门口：一年级语文、数学老师 二年级语文、数学老师

二楼东楼梯口：四年级语文、数学老师 二楼西楼梯口：三年级语文、数学老师，周静、苏瑾、马素梅三位老师为二楼机动人员，根据实际情况查漏补缺。

三楼东楼梯口：六年级语文、数学老师 三楼西楼梯口：五年级语文、数学老师，赵常在、鄢勤、王媛三位老师为三楼机动人员，根据实际情况查漏补缺。

四楼办公的三位老师：有课的老师负责组织学生安全有序快速撤出教室，并承担末位巡视员，没课的老师疏导学生按既定路线从东、西楼梯安全撤离，特别提示：一、二年级的学生在四楼上课时一定要护导学生到安全集合位置。

四、疏散秩序

1、正上课的老师为本班末位巡视员，并组织该班学生按既定疏散顺序和路线撤离到安全集合位置。

2、没课的老师按办公室所在楼层和所教班级，一一安排在指定的楼梯间和楼道口，负责疏导学生安全、有序、快速撤离到安全位置。并做到无论那位老师上课，都能灵活调整，不缺岗，不空位。

3、由西楼梯下楼的学生从教室前门撤出，由东楼梯下楼的学生均由后门撤离。

4、一、二年级学生出教室后立即沿走廊北墙通过侧门撤出，防止从楼上下来的学生追上拥挤。

5、五年级由西楼梯撤离，下到一楼后要沿着走廊南墙走，防止拥挤一、二年级的学生。

6、下东楼梯的班级顺序为四、三、六年级，若四楼有上课的班级时则排在最后，不得超越前面的班级。

7、一、二年级在四楼上课时，下楼梯一定要有老师护导。

8、撤离到安全位置班主任（或末位巡视员）要立即统计人数并报给学校。且采取相应措施关照学生。

五、疏散纪律

撤离时要严格按单列快速行进，做到不跑、不跳台阶，不超越别人，不大声喧哗。

六、此预案用于需要紧急疏散的一切突发事件。